مواد
جيتبعيض اھو ظاھر ڪري ٿو ڪنھن جي تعصب واري جائزي جي ڪري ڪنھن شخص جي ڪنھن حالت جي ڪري ، عام طور تي انھن خاصيتن سان جڙيل آھي جيڪي انھن وٽ آھن انھن جي خانداني نسب جي ڪري مختلف معاملن ۾ (مذهب ، سماجي اقتصادي حالت ، قوميت).
تعصب ، البت ، حوصلا افزائي ڪري سگھجي ٿو جين سان لا differencesاپيل اختلافن ۽ ڪنھن شخص جي جسم جي ظاھر ٿيڻ کان ، يا انھيءَ جي مطابق به ان شخص جي جنس ، يا جنسي انتخاب جيڪو انھن developedاھيو آھي.
ڪيترن موقعن تي ، امتيازي سلوڪ سمجهيو و anي ٿو ھڪڙو عمل جيڪو اجنبي جي وچ ۾ ٿئي ٿو ، ۽ محدود آھي گلي يا عوامي ميدان تائين. حقيقت ، بهرحال ، ان indicatesالهه جي نشاندهي ڪري ٿي اھڙا ڪيترائي موقعا آھن جن ۾ امتيازي سلوڪ جا مناظر ٿين ٿا ھڪڙي ويجھي مرڪز ۾، ڪيترائي startingيرا شروع ٿيڻ سا theئي خاندان سان.
اھو توھان جي خدمت ڪري سگھي ٿو: تعصب جا مثال
جي اسڪول، جيئن ھڪڙو اھم ادارو جنھن ۾ مختلف ماڻھن جي گڏ ھجڻ جو خدشو آھي ، انھيءَ کان آزاد ناھي. ان جي برعڪس ، اسڪول ڊولپمينٽ پھريون آھي جتي ھڪڙو ماڻھو رابطي ۾ اچي ٿو ڪجھ سان جيڪو پنھنجي ڪٽنب جو اھيل نه آھي ، پر آھن ”اجنبي“. ان لحاظ کان ، اسڪول پھرين اداري طور ڪم ڪري ٿو جنھن ۾ ھڪڙو ماڻھو انھن ماڻھن سان ملي ٿو جن کي ڪو به نٿو اڻي ، ۽ قدرتي طور تي ڪيل تعصبن جو سوال فيصلو ڪندڙ ھوندو.
ڪجھ به نه چون ٿا ته childrenار خاص طور تي آهن ظالم يا انهن جي ڪجهه رويي ۾ خراب. دراصل ، اھو ترجيح آھي اھو چوڻ لاءِ انھن فريم ورڪ نه اھيو آھي measureوليءَ جي اثر کي ماپڻ لاءِ يا خراب سلوڪ جيڪو doneين سان ڪري سگھجي ٿو.انهن پاڻ کي imagئي جي جاءِ تي تصور ڪرڻ جي ميکانيزم کي تيل ناهي ڪيو. Childارن سان بدسلوڪي ، وڙهڻ ۽ antمڪيون جڏهن هڪ withئي سان لهه وچڙ ۾ اينديون آهن عام آهن نن childhoodپڻ جي ابتدائي لمحن کان ، ۽ نه ته س allني اهڙن علاجن کي comparedيٽيو و andي ۽ امتيازي سلوڪ سان.
اھو ھن وقت آھي جو childrenار سمجھڻ جي قابل آھن انھن اختلافن کي جيڪي انھن جي وچ ۾ موجود آھن اسڪول جي تبعيض ظاهر ٿئي ٿي. ڪيترن سالن کان ، اھو عام ٿي ويو آھي ته discriminationارن لاءِ امتيازي سلوڪ کي ڏ differencesو و aي انھن اختلافن جي پھرين رد عمل جي طور تي: childrenار جيڪي اڪثريتي گروھن سان تعلق رکن ٿا انھن لاءِ بھترين قسمت آھي ۽ انھن کي ڪڏھن به مذاق نه بڻايو ويندو ، جڏھن اھي ھميشه انھن ۾ شامل ٿيڻ چاھين ٿا. thoseوليون ڪرڻ وارن جو گروپ.
اسڪول ، متوجه آھي اھڙن واقعن جي ظاھر ٿيڻ جي وڏي امڪان تي ، لازمي طور تي انجام ڏيڻ گھرجي روڪيل عمل. اتي استاد ۽ اسڪول پڻ آهن جيڪي اڻ entlyاڻائيءَ سان discriminationيهر پيدا ڪن ٿا امتيازي سلوڪ جو رجحان انهن سان جيڪي مخصوص اقليتن سان تعلق رکن ٿا ، جيڪو بعد ۾ becomesارن ۾ داخل ٿي و andي ٿو ۽ ان کي هٽائڻ تمام ڏکيو آهي ، جنهن جي ڪري سخت درد ۽ ڪاوڙ پيدا ٿئي ٿي تبعيض ۾ ته ڪڏهن ڪڏهن هوءَ. اسڪولن کي تبديل ڪرڻ کان سواءِ يو ڪو آپشن ناهي.
پڻ ڏسو: مثبت ۽ منفي تبعيض
اسڪول جي تبعيض جا مثال
ھي list ڏنل فهرست ۾ ڪجھ مثال شامل آھن قسطون اسڪول جي تبعيض سمجهيون وينديون:
- شاگردن کي تنگ ڪرڻ جيڪي لا relevantاپيل جسماني خاصيتون رکن ٿيون.
- مان انھن ارن کي حقير ٿو سمجھان جن کي ڪنھن قسم جي معذوري آھي.
- پراڻن ofارن جو نن minڙن Abارن سان بدسلوڪي.
- شرميل childrenارن کي تنگ ڪرڻ.
- مان شاگردن کي رد ڪريان ٿو جن وٽ گھٽ سماجي معاشي صورتحال آھي.
- culturalارن کي تنگ ڪرڻ ڪجھ ثقافتي خصوصيتن سان. (ھي آخري twoه ، نن youngن ارن جي صورت ۾ ، گھر اندر سخت تبعيض جو درجو ڏيکاريو)
- انھن کي طعنا ھڻندا آھن جيڪي ان وقت جي نوجوانن جا ڪي ڪوڊ سن handlingالڻ جي قابل ناھن.
- عورتن سان خراب سلوڪ.
- مان رد ڪريان ٿو childrenارن کي اسڪول ۾ و abilityيڪ قابليت سان.
- boysوڪرن سان خراب سلوڪ جيڪي پسند نٿا ڪن اهي سرگرميون جن کي سمجهيو و ‘ي ٿو ’مردن لاءِ‘ ، يا girlsوڪريون جيڪي سرگرميون رد ڪن ٿيون ’عورتن لاءِ‘.
توھان جي خدمت ڪري سگھان ٿو
- ملازمت جي تبعيض جا مثال
- مثبت ۽ منفي تبعيض جا مثال
- برابري جا مثال
- اقدار جا مثال
