مواد
جي قائل ڪندڙ متن اھي آھن اھي جيڪي readerولڻ چاھين ٿا قارئين کي ھڪڙي خاص رويي وڻ لاءِ ، جيڪا ٿي سگھي ٿي ھڪڙي سادي نظرياتي تبديلي يا ڪنھن صورتحال جي منھن ۾ ھڪڙي فعال پوزيشن.
تقرير موڪليندڙ ارادو ڪري ٿو ته وصول ڪندڙ ۾ هڪ خاص رويو پيدا ڪري ۽ ان لاءِ هو استعمال ڪري ٿو languageوليءَ جا ڪجهه وسيلا خاص طور تي تيار ڪيل راءِ يا تصورات کي تبديل ڪرڻ لاءِ.
قائل ڪندڙ نصوص ۾ ، languageوليءَ جي اپيلتيٽو يا ڪنويٽو فنڪشن غالب آھي. Unين ڪمن جي برعڪس جيڪي بنيادي طور تي ھڪڙي تقرير سان جڙيل آھن ، قائل ارادو ظاھر ٿئي ٿو مختلف قسمن جي نصوص ۾. انهن مان ڪجهه هتي تفصيلي آهن:
- دليل ڏيڻ واريون تقريرون. بيان بازي آهي فن ذريعي قائل ڪرڻ جو لفظ ، سياست جي بنيادن جو بنياد ۽ ا its به ان جو استعمال.
- سائنسي تقريرون. نئين سائنسي ofان جي بنيادن کي عام طور تي areasيهر areasاھيو ويندو آھي مختلف علائقن ۾ مقصد inforاڻائڻ ۽ قارئين کي قائل ڪرڻ جي مقصد سان.
- اشتھار. برانڊز استعمال ڪن ٿا قائل ڪندڙ اوزار هڪ پراڊڪٽ کي بيان ڪرڻ لاءِ ۽ ان جي استعمال جي حوصلا افزائي ڪري ان جي فائدن کي اجاگر ڪندي.
- عوامي مهمون. عوامي ادارا انھيءَ نوعيت جي الھائيندا آھن جيڪي citizensوليندا آھن شھرين جي زندگيءَ جو معيار بھتر ڪرڻ انھن جي سماجي روين کي تبديل ڪندي.
پرجوش متن ٿي سگھن ٿا تمام ڊگھا ، يا مختصر ۽ جامع. عام طور تي ، اھي پنھنجي اثرائتي اندازي ڪن ٿا قائل ڪرڻ جي سطح جي حساب سان ، جيڪا مقدار جي قابل آھي خاص طور تي سياسي چونڊن جي صورت ۾ يا اشتهارن ۾ ، سوال ۾ ڏنل شين جي استعمال جي مطابق.
- پڻ ڏسو: اپيلٽ ٽيڪسٽ
قائل متن جا مثال
- ھي ڪريم vitaminsاھيو ويو آھي وٽامنز ، پروٽينن ، ۽ قدرتي مادن سان ، جھڙوڪ extractاھر ڪڻ جو. اھڙيءَ طرح ، ڪجھ ڏينھن کان پوءِ توھان ڏسي سگھوٿا ته توھان جي چمڙي نم ۽ تازي ل looksي ٿي ، جڏھن ته جھرڪيون غائب ٿي ون ٿيون. و waitيڪ انتظار و؟ توھان مستحق آھيو توھان جي جلد لاءِ بھترين. (چاھيائين ته قائل ڪريان ھڪڙي جلد جي ڪريم جي خريداريءَ بابت)
- گاڏين جي حادثن جو وڏو حصو الڪوحل جو استعمال ڪرڻ کان پوءِ ڊرائيونگ ڪرڻ سبب ٿئي ٿو. الڪحل جي نشي سان ڊرائيونگ ڪرڻ سان توھان نه ر risو پنھنجي زندگيءَ کي خطري ۾ وجھي رھيا آھيو پر innocentين معصوم ماڻھن جي زندگين کي به. تنھنڪري جيڪڏھن توھان پيئڻ وارا آھيو ، ڊرائيو نه ڪريو. (اھو ماڻھن کي قائل ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو ته الڪحل مشروبات کائڻ کان پوءِ ڊرائيونگ نه ڪن)
- ڪيترائي ماڻھو سوچيندا آھن ته ڪجھ languagesوليون difficultين کان و difficultيڪ مشڪل آھن. حقيقت ۾ ، اسان س born پيدا ٿيا آهيون ڪنهن به acquوليءَ کي حاصل ڪرڻ جي قابليت سان ، جيڪو طئي ڪيو ويو آهي رlyو ان جي ذريعي جتي توهان پيدا ٿيا آهيو. مشڪلات جو درجو مادري andولي ۽ theولي سکڻ جي وچ ۾ تعلق تي منحصر آهي. (اھو مادري learningوليون سکڻ جي ڏکيائيءَ ۾ برابريءَ بابت قائل ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو)
- جيئن isاتو و ،ي ٿو ، پرائمري اسڪول جي اڪثريت شاگردن تازو ئي پنھنجي اسڪول جي ڪارڪردگي گھٽائي :ڏي آھي: گھڻا تسليم ٿيل آھن ته اھي گھڻو وقت ٽيليويزن ڏسڻ ۾ ، ڪمپيوٽر جي ا ،يان ، يا سيل فون سان. ھي آھي ھڪڙو جا callڻ وارو ڪال ماءُ پيءُ کي جيڪي نٿا سمجھن ان نقصان جو جيڪو ٽيڪنالاجي ٽولز جي استعمال جي غلط استعمال سبب ٿي سگھي ٿو. (اھو youngولھي ٿو ته نوجوانن جي ٽيڪنالاجيءَ ڏانھن مستقل نمائش جي خطري بابت راضي ڪن)
- دنيا ۾ لکين معذور ماڻھو آھن. ڪي غريب غذائيت وارا آهن ، نه آهن س healthي صحت يا رهائش. ھي ماڻھو ڪپڙا ، کا foodو ، پناھ ، پئسو ۽ manyيون ڪيتريون ئي ضروري شيون برداشت نٿا ڪري سگھن. انھن جي مدد ڪرڻ جو بھترين طريقو آھي ھڪڙي اين جي او سان تعاون ڪرڻ. (اھو س needني کان وyيڪ محتاج ماڻھن کي عطيا ڏيڻ جي فائدن بابت قائل ڪرڻ جي ڪوشش ڪري ٿو)
- پ Followيان وو: Expository text.
